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感謝家長會在教學與經費上的支持,讓學校在教育推動上無後顧之憂,並成為學校推動教育之助力。 ◎聯繫電話:2916517分機12 1.補救教學測驗:去年10月針對二至六年級各班國英數各科後35%進行篩選測驗,今年2月及6月針對一科以上不合格學生進行成長測驗,老師再針對測驗之診斷報告進行補救教學,提升學生學習能力。
2.教育部課後補救教學班:各年級一班,共6班。針對學習成就低落與弱勢學生進行補救教學,學校積極的希望提供每位孩子成功的機會。另社區資源的融入(各里、良顯堂、博幼…),也整合引入運用。針對學習成就低落學生進行補救教學,珍視每位孩子的成長機會。
3.兒童課後照顧班:成立1班。對象為三至六年級弱勢學生(低收入戶、原住民、身心障礙學生,必附證明影本資料)。協助兒童課後照顧服務,促進兒童健康成長及使父母安心就業。 4.課後才藝班:有「舞蹈班」(許毓芬老師)、「直排輪班」(吳遵毅教練)、「烏克麗麗-進階班」(陳美伊老師)、「陶笛班」(傅麟鳳老師)、「書法班」(黃木輝老師)、「繪畫技巧班」(楊繐鳳老師)、「弦樂團-基礎班」(洪榮隆老師)、「弦樂團-進階班」(洪榮隆老師)、「烏克麗麗-基礎班」(陳美伊老師)、「美術班」共10班,請家長們多關心及鼓勵,讓孩子學習更豐富、更多元。 5.原住民族語班:開辦泰雅族-賽考利克語(張秋梅老師)、賽德克族-德克達雅語(曾珍美老師)、賽德克族-都達語(余秀娥老師)、布農族卓群語(黃麗春老師)、泰雅族-萬大語(張美花老師)等5班,於晨光時間或中午時間上課。請家長將母語語言與文化自然融入生活中,讓孩子能欣賞也能運用。 6.「客家語言推廣班」及「客語童謠班」(林彥妗老師):藉由活潑生動的客家人文課程與童謠學習,讓學生快樂的學習客語,發現客家的美與文化,更深化學校客語藝術與推展。 7.深耕閱讀課程:彈性課程一部分規劃為深耕閱讀教學,每學期三本書;校內也有許多「班級共讀書箱」、「班級行動書箱」方便老師閱讀指導;此外學校圖書室分低中、高年級各一間,館藏數量豐富,可供學生借閱;另外教育部為推廣閱讀活動也贈送新生每人一本繪本並製作親子共讀指導手冊以啟發兒童閱讀興趣。7.
8.閱讀習慣
8-1晨光閱讀:靜心的二十分鐘,閱讀能量的提升。 8-2兩間圖書室:感謝加入本校圖書志工行列的家長們,協助圖書室借還書工作,一起為培養孩子的閱讀 興趣努力;也請家長多鼓勵孩子閱讀,最好能一起共讀,以促進親子關係。 8-3我愛閱讀護照:配合南投縣推動「我愛閱讀護照」行動計畫,學校與圖書館推動整合圖書借閱、藝文活動參與、作文書寫,18度C文化基金會贊助推廣;藉由家長的鼓勵與陪伴,讓孩子更加提升閱讀能力,並能積極參與各項藝文活動。 8-4國語日報:感謝家長會提供經費讓班級學生閱讀。 現為規劃三至六年級每學年一份。 9.語文培訓:規劃朗讀.演說.字音字形培訓,增進學生語文能力。 10.語文護照:由校長及教師群精心分工規劃編輯,並由教師家長認證過關,或透過口語展演、藝文展現活動等,勵學生多元學習,提升學生語文能力。 11.南投縣本土語文(閩.客.原語)各項競賽,即將於5月舉辦,謝謝指導老師的用心、參賽學生的認真、家長的鼓勵與支持,相信參賽的學生必能收穫更多、表現更優。 12.學藝競賽:辦理英語、國語、閩南語、書法、作文、美勞等學藝競賽;也積極鼓勵學生參加校內外比賽,激發學生多元潛能。
13.學習評量:每學期辦理三次學習評量。 14.作業檢閱:數學習作4/8(二)、社會(生活)習作4/24(四) 15.學生學習成果展:寒假作業展、期末學習成果展(畢業典禮)。 16.畢業典禮:103.06.18(三)上午9:30~11:30三樓禮堂。
17.新生報到:103.04.26(六)9:00~12:00一樓穿堂 18. 資訊學習:
18-1資訊化教學:班班有電子白板、學校推動行動學習計畫。
18-2在家,請家長隨時注意孩子上網情形及時間長短,避免有身心不適、睡眠不足的網路沉迷問題。
19.各項獎助學金之爭取與申請。 20.學校行事會公佈於本校網站(網址 http://www.dces.ntct.edu.tw/)有空請上網瀏覽。 |
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◎本學期重要行事: 1.依校務會議通過之行事曆推動各項活動。 2.重要活動行事如下: 2月26日跳蚤市場活動 3月06日全校模範生選拔 3月12日路跑活動 4月01日全校校外教學活動 4月14日海波劇團演出 5月09日母親節藝文晚會 3.老師的精進研習:導師正面管教、性平研習、事故傷害等精進能力的研習 4. 102學年度學務處經費需求體育組社團發展基金:發展團務、學生獎勵、參加校外競賽支援(籃球、田徑、桌球、健康操)每項社團2000元共8000元,目前發展<籃球>與<田徑>兩個社團經費所需更正為4000元整。 謝謝家長對學務處的鼓勵與指導,祝福大家一切順心、愉快。 |
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【總務處】2916517分機16 主任分機17 一、工程採購案: 1.畢業紀念冊印刷:預計於5月23日印製完成並交件。
2.4月1日之校外教學已完成車輛訂約。
3.辦理游泳教學場地、教練、車輛訂約。
4.午餐廚房蒸氣鍋爐一台更新,縣府補助145,000元,預算書已送府核定, 預定四月份辦理公開招標。(感謝校長及會長積極爭取經費)
5.鞦韆安全地墊更新。
6.感謝許阿甘議員補助學校「充實班級廣播設備」,概算書已送府。 7.感謝黃志學議員補助學校「充實校園植物立牌教學系統設備」,概算書已送 府。 8.「午餐食材供應商評選」採購。 9.電腦教室地板、桌椅及電腦設備更新。 10.二樓社會科教室課桌椅已更新。
二、校園環境綠美化: 1.持續進行校園樹木修剪及植栽維護。 2.積極整取相關經費及資源維護校園環境(已向縣府申請苗木綠美化校園)。 三、事務性工作: 1.校園安全:定期巡檢並做成紀錄(電梯、飲水機、水質、遊戲器材、消防),確保師生飲水
及校園生活安全。
2.校園門禁:校舍於下班時間及非上班時間均設定保全(留後門及側門進出), 週一至週五期間6:30解除校園保全,17:00設定保全,以維護校園安全。 4.感謝家長會董會長提供數套兒童叢書,除了提升學校藏書量,也豐富了學生 的學習內涵。 5.2014台灣燈會,學校製作了三組花燈,感謝一乙家長馬宏璋協助花燈運送。 6.持續推動「四省專案計畫」,希望大家保持良好的用水用電習慣,一起節約 能源、愛護地球。 7.待辦事項:四月份辦理自衛消防編組研習。 四、家長會幹事: 任辦理,校長核章。活動專案者,請負責人整理憑證及經費使用一覽表後, 一併交給家長會幹事再轉交給財務長處理後續作業。 2、有關委員要與學校聯絡事項可直接打電話至2916517-17聯繫。 |
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*輔導室工作報告:
一、1.親師溝通:舉辦親師活力健康在一起-虎頭山登山健行(103.3.29六)。
2.辦理親職教育講座:邀請台灣青少年與家庭輔導協會蘇益志理事長蒞校
講座,講題:正向輔導管教與親少年情緒疏導(103.5.7三下午2點)
3.出版親子橋專刊(103年3.4.5.6月)。
二、 輔導活動:分為認輔個案兒童的輔導(認輔老師6位)及辦理小團體輔導
(本校1團 暨大諮商輔導研究所1團)並設立「親親寶貝信箱」與孩子交流溝通三、團體活動:每三個月辦理一次師生慶生會、配合慶典節日規劃活動(母親節
-好樣媽咪表揚、畢業典禮祝福活動),讓親師生表達心中的感恩。
四、榮譽制度:『榮譽卡』鼓勵孩子正向的行為,建立孩子好的行為習慣,
請各師多加善用而「期末大摸彩」活動給孩子實質的鼓勵,讓孩子持續表現
良好的行為。
五、特殊教育:目前身障生有8位,8位均接受巡迴輔導服務。縣府安排每年 三月及十月辦理疑似身心障礙學生的鑑定與安置。 六、家庭教育:每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動,
並會同家長會辦理親職教育。
七、校長小客人:103年3.4.5.6月。 八、教育優先區計畫申請、彙整。 九、生命教育、性別平等、高風險家庭及憂鬱自傷防治宣導。 |
103-03-19 家長委員會
【家長委員會】處室工作報告