103上【班親會】處室工作報告

◎卓惠美(教務主任)、莊文雄(教學組長)、林勤發(資訊組長)、彭淑娟(註冊組長)、蕭宥蓁.簡文忠(圖書股)、許珍妮.陳碧瑤.張秋枝.陳慧君(語文培訓)、郭芳秀(閱讀教育-語文特色推動)。
 
 ◎教師專業成長 
1.研習共10場:校本行動3場(教務處);校本研習7場(教務處5學務處3.總務處1.輔導室1)(各處辦理研習請負責執行,成果等資料請存在Z/行政/教務處/103a週三進修/成果。進修網作業請資訊組長協助。) 
(週三下午除研習外之安排:學校會議2次,學年會議3次,級務處理4次(若學校有活動規劃,則適時調整之)) 
2.教學觀摩1場.觀課:挺毅老師(社會).芳秀老師觀課(數學)(下學期:慧君老師觀課)
3.教學夥伴計畫.分組合作學習計畫:(專業對話時間研討)
a.每位教師每學年至少安排1次公開課,讓12位同儕觀課。每位教師每學年至少參與2次觀課。校長每學年至少入班觀課3次。
b.入班觀課場次平均分配於1012月、35月間辦理。
4.巡堂:每週實施一次,由校長、四處室主任及教學組長輪流擔任之。 

◎學生有效學習 
1.教育部課後補救教學班:
蕭秀娟老師:(二年級)、許珍妮老師&洪雅文老師(一年級)、朱琪老師(三年級)、謝易龍老師(四年級)、陳柏禎老師(五年級)、林靜雯老師(六年級)。班級導師提報後35%學習(國英數)低落學生、9月進行篩選測驗(約120位學生),依測驗結果請導師進行資格雙低,調查下104年度目標學生。 
2.教育部補助及學校自籌辦理之課後照顧班:李采純主任&高如俐主任指導,針對弱勢身分兒童於家庭無法在放學後及時提供學生照料者,提供短暫課業指導服務。
3.臺灣母語日(每週一)暨本土教育推動
3-1.原住民族語班:開班如下-
泰雅賽考利克語(張秋梅老師)-102陳生週二中午
泰雅萬大語(張美花老師)-201劉生.202張生.劉生3人上週一中午
賽德克德克達雅語(曾珍美老師)-週一中午.四早自習
布農卓群語(石蕙宜老師)
賽德克都達語(余秀娥老師)等5班。 
3-2. 客語生活班:由林彥妗老師進行生活客語之學習
4.課後才藝班:預定辦理課後「美術班」、「舞蹈班」、「直排輪班」、「弦樂團」基礎班、「書法班」、「繪畫技巧班」、「烏克麗麗班初階」、「烏克麗麗班進階」「陶笛班」8個班。 
5.語文特色推動方案: 
語文護照:已由各學年規劃完成,再依學生收費送印刷廠編印成冊。 
口語展演:各學年規劃執行


◎承辦縣府活動-全國語文競賽(本土語)共7次:(請行政同仁.老師協助)
◎103年度訪視:
   1.課程與教學
   2.社會領域輔導團到校訪視(11/20四)


學務處團隊:學務主任-李采純、學務組長李梓溦、體育組長李家龍、衛生組長朱素珍、
                           護理師甯馥郁。

學務處願景:

1.活力充沛的高手:透過社團活動的加入、各項運動的推展、校內外的觀摩比賽、健康操的推行、路跑及運動會的進行等,期許大成的孩子是充滿活力的。

2.秩序有禮的孩子:推動校規的建立與執行機制、定期依主題宣導核心價值、導護生的執勤訓練,大成的孩子是具備秩序的。

3.品德高尚的學生:透過品德教育推動、級會討論的觀念提升、宣導品德輔助強化,愛物惜福的良好習慣、整潔環境的自我要求,大成的孩子是擁有品德的。

4.安全健康的校園:新流感的防治機制、衛生保健的強化、環境整潔的高標、推動少零食多喝水的健康守則,大成的校園是安全健康的。

5.追求更好的未來:事故傷害率的下降 (醫藥防護的推動、校園死角的消弭、行動管理的建立等)、交通安全的提升(上放學路線的規劃、學生行進間的有序、校內情境安全的設置等)、友善校園的落實,大成是有能力追求更好的未來。 

辦理活動:
ㄧ、友善校園:第一週「友善校園週」,以「反霸、.反黑、反毒」為宣導重點,營造友善校園。
二、國家防災日︰9/19()0921辦理地震避難掩護演練,9/12()
800-830預演。
三、兒童朝會宣導各項議題︰品德、環境、法治、人權、性平、兩公約、
防災、國防、交通安全、水域安全
四、領袖訓練活動︰9/10()

五、校外教學︰10/21 ()

六、運動會︰12/13()

七、週三學生社團︰計9

八、體育團隊(田徑 籃球 跆拳道 )9/16開始練習。

九、校園性教育(愛滋病防治)09.30()

十、三-五年級視力不良學生衛教宣導︰10.27()

十一、五、六年級生理衛教宣導︰1/19()

十二、社區清潔服務︰1/21()

十三、「用藥安全暨健保觀念」學生專題講座︰11/14(五)

十四、參訪社區藥局︰三年級(11月初)

十五、口腔保健--牙菌斑顯示劑實施。

十六、體位不良改善︰1039~10406月。

◎議題宣導

1. 交通安全教育︰「牽掛所愛,珍視家人;注意安全,為愛啟程」,守護自己與守護家人。(不酒駕、騎乘機車戴安全帽、坐車繫安全帶、(汽機)車不逼車、不超速 、行經行人穿越道應依規定禮讓行人、行人請走行人穿越道、地下道或天橋。
2.健康體位自主管理 85210 健康密碼政策(註)"1"天運動達到30分鐘:每週達210分鐘。註:85210每天睡滿8小時、天天5蔬果、電子用品每天使用時間少於2小時、每1天運動達到30分鐘、喝零(0熱量的「白開水」。

3.正確用藥︰正確使用制酸劑五不五要原則︰五不(不要求、不併用、不長期、不刺激、不亂買)五要(要知風險、要看標示、要告病況、要遵醫囑、要問藥師)

4.國防教育︰教育是最廉價的國防,「全民國防教育」也是凝聚國人「全民國防」共識的必要途徑。自古以來,戰爭幾乎是無法避免的,因此國家間為了要避免戰爭,最好的方法就是「以戰止戰」,換言之,就是將國內的軍事力量提升到最高,使敵人不敢輕舉妄動,以保障國家安全。 由於目前的戰爭型態十分多元,加上其他非軍事威脅,均對國家安全的影響十分巨大,因此只靠軍人的力量是不夠的,需要全體民眾一起參與。而動員全民的力量來完成防衛國家的任務就稱為「全民國防 」,即「全民參與」、「總體防衛」的國防
在「國防法」第三條明確指出:「中華民國之國防,為全民國防,包含國防軍事、全民防衛及與國防有關之政治、經濟、心理、科技等直接、間接有助於達成國防目的之事務。」

5. 性別平等-愛滋病防治教育宣導︰愛滋病是由愛滋病毒所引起的疾病。愛滋病毒會破壞人體原本的免疫系統,使病患的身體抵抗力降低,當免疫系統遭到破壞後,原本不會造成生病的病菌,變得有機會感染人類,嚴重時會導致病患死亡。
愛滋病就是後天免疫缺乏症候群(Acquired Immunodeficiency SyndromeAIDS)的簡稱。
是透過體液(如血液、精液、陰道分泌物、母乳等)交換傳染的,傳染途徑包括:性行為傳染血液傳染母子垂直感染。預防方法安全性行為不要共用注射針頭、針筒、稀釋液性病患者請儘速就醫,並檢驗愛滋病毒懷孕時要接受愛滋病毒檢查並且避免餵母乳。

 



總務處家長大會報告內含
工友於週一至週五期間630解除保全,1700設定保全請指導孩子早上700_730導護老師值勤期間上學並於放學前確實將需帶回之物品整理好帶回,避免造成困擾。校舍於下班時間及非上班時間均設定保全(留後門及側門進出校園),以確實維護校園安全。
二、學校於學期初贈送新生一套夏季運動服,商家提供免費繡學號服務讓孩子 有新衣服的新學期;新生贈送之便當盒屬於不鏽鋼材質304檢驗合格保障健康新生贈送學生標準字典一套提升學習效果。我們為新生提供最好的物件與最佳的服務歡迎家長與孩子一同加入大成大家庭
    在您的工作上或許有能與學校進行設備或教學上的連結,期許透過家長會的系統,讓孩子得到更多的學習機會,歡迎與家長會總幹事聯繫(2916517-17),我們很樂意配合與安排,以異業結盟的方式,為孩子提供更佳的學習與環境。

水電工程設備-自家人          餐飲工作-                         公務員-教學系統

運輸工作                                保險工作                         新興行業

網絡傳播                                 其他

三、學生制服:夏季-白色制服+藍短褲、藍裙子(或長褲);冬季-白色POLO衫+暗紅色背心+藍長褲。

        學生運動服黃色長短袖上衣黃色長短褲

 四、積極歡迎家長參與學校事務透過家長會的支持團隊為孩子的學習提供更優質的學習情境,所以請加入班級家長會委員當班級老師向您邀請時請感受大成國小的用心與呵護一起參加吧孩子也會感受您的加入與陪伴喔

 五、提供優質廠商優惠牛奶豆漿優若乳訂購服務,增加營養的新選擇。

 六、營養午餐持續以低糖低油質高鈣的設計原則由專人把關食材水果廚藝優良的廚工人員烹煮、縣府午餐經費補助,為孩子的中午提供最佳的營養

 七、校園安全定期檢查(電梯、飲水機、水質、遊戲器材、消防)。工友割草植花美化校園,為學生營造安全美麗的學習園地。持續加強學生節能減碳觀念並落實於生活中。

 八、公共意外責任險由明台產物保險承辦,承保人員包含全校師生與到校活動人士,承保範圍為學校規劃活動(包含校外教學等)與場地設施,出險條件為事件發生屬學校情境不可抗力之疏失造成的傷害,與學生平安保險不衝突,校外參觀仍然要投保旅遊平安險。

 九、採購、工程部分:

 1. 3F遮雨棚修繕已完工中。                    2.一樓行政室旁布告欄完工。

 3.教室黑板漆塗刷完工。                         4.走廊、樓梯、單槓與足球架白鐵焊接完成。

 5.機車棚陷落與天花板修繕完成。         6.暑假進行校園樹枝修剪與生活廣場清洗完成。

 十、待辦事項:

  1.操場褐根病校樹砍除與榕樹修剪,待核定公文到校後辦理。

  2.農業處褐根病防治蒸燻作業與校樹砍除工程。

  3.11月底辦理自衛消防編組研習。

  4.校舍屋頂光電工程參與全國節能減碳系統。

  5.持續進行校園美化工作(穿堂、走廊、家長接送區、自然教室後面、音樂教室等、一年級教室後方)

 十一、宣導建築物無障礙設施 

    1.通用化設計:創意的設計讓不便者與正常者都能方便使用,尺度順心、環境度順眼、尺寸順手,國際化語言。

    2.適用人員:行動不便者(肢體、視覺、聽覺障礙者)、生活不便者(智能、認知障礙)、暫時不便者(兒童、孕婦、抱小孩的媽媽、提重物的人、受傷的人)

    3.正名:84年已改用身心障礙者、無障礙設備設施、行動不便者、不再使用「殘障」一詞 

     4.無障礙設施:停車位、昇降設備、坡道扶手、引導設備、樓梯、觀眾席、出入口、盥洗室、浴室廁所




親師合作大手攜小手,快樂向前走


◎工作團隊:高如俐(輔導主任)、施蒨瑜(輔導組長)、余挺毅(兼任輔導教師)、大成國中翁唯禎老師(特教巡迴輔導教師)

*工作報告:

一、親師溝通:舉辦親師座談會(9/27六)及新生家長座談會(8/30六)並辦理親職教育講座、出版親子橋專刊(10.11.12. 1 月)。

二、家庭訪問:全體導師於8月進行並記錄;需關心的個案請即時與家長聯繫。

三、檢閱家庭聯絡簿:關心親師生互動

四、輔導活動:個案兒童的輔導、辦理小團體輔導、認輔教師,並設立「親親寶貝信箱」。

五、輔導教師:進行個案訪談(紀錄)、班級輔導、認輔教師的諮詢及輔導室交辦事宜。

六、團體活動:每三個月辦理一次師生慶生會、配合慶典節日規劃活動(如8/30迎新活動、9/26敬師活動及12/24歲末感恩耶誕祝福活動),讓親師生表達心中的感恩。

七、榮譽制度:『榮譽卡』鼓勵孩子正向的行為,建立孩子好的行為習慣,請各師多加善用而 「期末大摸彩」活動給孩子實質的鼓勵,讓孩子持續表現良好的行為。一年級新生榮譽卡宣導已於8/30完成 

八、特殊教育:目前特教生有8位,申請巡迴輔導服務,第三週召開特教推行委員會暨「IEP會議」。縣府安排每年三月及十月辦理疑似身心障礙學生的鑑定與安置,班上若有疑似生可提出鑑定。另第九週各班級或學年辦理之特殊教育主題教學活動(彈性課程)

九、家庭教育:高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動,並會同家長會辦理親職教育(配合班親會辦理)

十、校長小客人:本學期舉辦3次(10.11.12月)

十一、103年度教育優先區計畫(照顧弱勢族群學生)辦理

  1.親職講座-親師座談會(9/27)及新生家長座談會(8/30)各辦理一場

  2.直笛隊訓練計畫(學務處學務組負責)

  3.田徑隊訓練計畫(學務處體育組負責)

十二、生命教育、高風險家庭、憂鬱自傷防治宣導

◎宣導

●什麼是「高風險家庭」?

1.當家庭遭遇重大變故

2.陷入經濟困境、負擔家計者重病

3.婚姻關係不穩定、家中成員經常衝突

4.患有精神疾病或酒藥癮等危機事件

5.本身又缺乏有力的支持系統和足夠的資源來處理危機

這就是所謂的「高風險家庭」。如果我們及時對高風險家庭伸出援手,就可以避免這些家庭發生虐待孩子、攜子自殺、家庭暴力等令人遺憾的悲劇。


●生命教育

(一)青少年自傷原因:

 1.感情困擾

 2.課業壓力

 3.人生缺乏目標,無意義,無價值感

 4.家庭困擾

 5.人際,同儕問題

 6.情緒困擾


(二)「心理急救」的目標 (Slaikeu,K.A.1990)(黃龍杰心理師編譯)

     1.目標一:提供支持

       容許當事人和我們講話、表現溫暖和關心、營造氣氛、讓害怕和氣氛得以

       表達、強化當事人優點

     2.目標二:降低致命性

        挪走武器、安排好友相陪、高壓狀況下陪他講話、緊急住院

     3.目標三:連結資源

     4.短期諮商治療、法律協助、社會服務機構


(三)關懷心情四步驟:

       1.覺察

       2.詢問

       3.傾聽

       4.求援


(四)自殺防治守門人123

     1問詢問情緒困擾的程度,評估其嚴重性

     2應勸說成功在於減少當事人覺得“被遺棄”的感覺

     3轉介好的守門員不只被動的阻止自殺,也會主動積極的協助轉介處理


(五)諮詢轉介專線 

      南投縣學生輔導諮商中心  諮詢專線: 049-2222549*316 

      南投縣衛生局社區心理衛生中心: 諮詢專線: 049-222473*532、560 

      自殺防治安心專線24H  專線:0800-788995 (請幫幫-救救我) 

      張老師-直撥1980 

      生命線-直撥1995 

      醫院:身心科、精神科醫師 如:榮總精神科;兒童青少年門診


             用心聆聽 伸出援手

             0800-788-995 

          (請幫幫,救救我)

~心中有愛。讓愛保持流動,滋養自己,也能照護他人~